时间
6月5日
地点
操场
授课教师
谭震、张壹
主题
体育课
活动内容及过程：
一、听课：
谭震老师17.2班体育课《身体素质-下肢力量练习》
张壹老师18.2班体育课《原地单手肩上投篮》
二、议课：
由听课老师陈洪、刘伟、刘召贞、江佳炫、刘惠、刘睿敏等议课。
三、评课：
教师自评：
谭震老师自评：课堂的目标明确，结构合理，但由于本节课的侧重点在于高强度课，学生运动负荷过大。
张壹老师自评：整体思路明确，从学生的实际情况出发，层次渐进，目标明确，但示范次数不够，动作要点不够清晰。
教师自评后其他听课老师也交流了听课心得。
最后教务总结：
谭震老师：
优点：
1.教态大方，声音洪亮，口令响亮清楚
2.专业知识雄厚，站位合适
3.队伍的安排和调动得当
4.纠正错误得当有效，辅助方法合理有效
5.学生的课堂习惯非常好，积极性高
建议：
1.学生的运动负荷应适当减少
2.课堂节奏应该放慢一些
总结：整堂课思路清晰，边讲解边示范，教学设计过程合理，注重激励引导学生，营造浓厚的学习氛围。
张壹老师：
优点：
1.课堂结构清晰，要点切合
2.声音洪亮，通俗易懂
3.教学步骤与时间安排合理
4.教学内容层次分明，由易到难
5.教学组织形式合理，充分调动学生的积极性
建议：
1.示范次数不够
2.讲解动作要领时不够精准
3.学生的展示活动中应该有好与不好的对比
总结：课堂结构完整，环节紧凑，设计合理，精心设计课题练习，体现趣味性和层次性。
活动过程照片展示：
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