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绵阳南山中学实验学校年自主招

数学

以全日制义务教育《数学课程标准》(实验稿)为命题依据,初届学生使用的《义务教育课程标准实验教科书﹒数学》教材为命题范围。在考查学生高中数学学习所必需的初中“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”、“实践与综合运用”的同时,着重考查学生运用数学知识分析和解决简单实际问题的能力。试题设计增加现实情景和开放性问题。

教材版本及考试范围:《数学》(人民教育出版社);七年级(上)——九年级(下)

考试时长及卷面分值:考试时长为分钟;试卷满分为分。

试题难度:试题按其难度分为容易题、中等难度题和难题。难度系数在0.7以上的题为容易题,难度系数为0.4~0.7的试题为中等难度题,难度系数在0.4以下的试题为难题。试卷由三种难度的题组成,并以中等难度题为主,命题时根据有关要求和初中教学实际合理控制容易题、中等难度题和难题三种试题的分值比例(大致控制在3:5:2)及全卷总体难度。

试卷结构及题型分值:全卷分为第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,试卷结构如下:

卷别

题型

题数

分值(分)

说明

第I卷

选择题

12

36

四选一型单项选择

第II卷

填空题

6

24

只需直接填写结果,不必写出具体解题过程

解答题

7

90

要求写出必要的文字说明,演算过程或证明过程

英语

以全日制义务教育《英语课程标准》(实验稿)中的五级要求为命题依据,初级学生使用的《义务教育课程标准实验教科书﹒英语(新目标)》教材为命题范围。试题将以语篇为中心,突出对考生理解、运用和继续学习英语潜能的考查。

教材版本及考试范围:《GoForIt》(人民教育出版社﹒中美合编)《英语》七年级(上)——九年级(全一册)

考试时长及卷面分值:考试时长为90分钟;试卷满分为分。

试卷结构及题型:试卷由第I卷和第II卷两部分组成,第I卷包括第一、第二部分均为选择题;第II卷即第三部分为非选择题。

第一部分英语基础知识

本部分共两节,测试考生对英语语法、词汇知识和简单表达形式的掌握情况。

第一节:单项填空共10小题;每小题1分,满分10分。每题在一句或两句话中留出空白,要求考生从每题所给的四个选项中选出最佳选项。

第二节:完形填空共20小题;每小题2分,满分40分。在一篇词左右的短文中留出20个空白,要求考生从每小题所给的四个选项中选出最佳选项,使补足后的短文意思通顺、前后连贯、结构完整。

本部分所需时间为20分钟。

第二部分阅读理解

本部分共两节,测试考生阅读理解书面英语的能力。

第一节:阅读理解共15小题;每小题2分,满分30分。要求考生根据所提供短文的内容(共有3篇短文,总阅读量不低于词)从每小题所给的4个选项中选出最佳选项。

第二节:补齐对话共5小题;每小题2分,满分10分。在一段对话中留出5个空白,要求考生从所给的6个选项中选出最佳答案,使补足后的对话意思通顺,前后连贯。

本部分所需时间约30分钟。

第三部分表达

本部分共三节,测试考生获取信息和处理信息的能力以及准确使用英语词汇、语法进行书面表达的能力。

第一节:阅读表达共5小题;每小题2分,满分10分。要求考生阅读一篇短文,并根据短文后所给题目要求进行回答。

第二节:选词填空共10小题;每小题2分,满分20分。本题给出一篇约个单词的短文,文中留十空,考生在十一个单词中选十个单词并以其正确的形式填入,只有单词和形式都正确才给分。

第三节:书面表达共1题,满分30分。要求考生根据所给情景,用英语写一篇80个单词左右的短文。情景包括目的、对象和内容等;提供情景的形式有图画、图表和提纲等。

本部分所需时间约40分钟。

试卷题目数、计分和时间安排如下:

题目

内容

节次

题量

计分

时间

(分钟)

选择题

第一部分

英语知识应用

第一节单项填空

10

10

20

第二节完形填空

20

40

第二部分

阅读理解

第一节阅读理解

15

30

30

第二节补全对话

5

10

非选择题

第三部分表达

第一节阅读表达

5

10

40

第二节选词填空

10

20

第三节书面表达

1

30

总计

66

90

试题难度:试卷包括容易题,中等难度题和难题,以中等难度题为主。

理科综合

物理部分:以全日制义务教育《物理课程标准》(实验稿)为命题依据,初届学生使用的《义务教育课程标准实验教科书﹒物理》教材为考试范围。考查物理基础知识和基本技能,考查运用物理知识解决简单问题的能力,考查科学探究与物理实验的能力。体现物理、技术和社会协调发展的观念以及科学精神。突出基础,突出教材,突出过程,突出于生活、自然和科技的联系,重在理解。

化学部分:以全日制义务教育《化学课程标准》(实验稿)为命题依据,初届学生使用的《义务教育课程标准实验教科书﹒化学》教材为考试范围。不局限于教材。遵循“重视基础、联系实际、

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