廖聪寿(绵阳市富乐实验中学党总支书记、校长)
十九年岁月峥嵘,十九年风雨兼程,且歌且行看潮涌!对于一个男人来说,十九年足以完成人生的涅槃;对于一个学校来说,十九年足以成为一个里程碑。在绵阳市富乐实验中学迎来建校十九周年之际,记者来到绵阳市富乐实验中学,和校长廖聪寿面对面,了解他的人生经历、成功经验,畅谈富乐中学的发展前景。通过记者的独特视角,将富乐中学这张闻名全国的初中教育名片背后的故事呈现给读者,立体地呈现廖聪寿背后的传奇,从不同的层面展现他的人格魅力、从业智慧和精彩人生。
富乐山下的教育实验与世界同步成长
给孩子亿万财富,不如让他拥有伟大的尺度与视野。青少年的素质教育、文化教育是一生中最重要的发展阶段,绵阳市富乐实验中学深刻领悟教育的重要性,真诚为下一代做好迎接全球的准备。从基础教育、素质教育一直接轨国际教育,在这里无论孩子的起点高低,都能在富乐中学这座植栽未来梦想的沃土上与世界同步茁壮成长。
(学习快乐生活,与世界同步茁壮成长)
“一个好校长就是一所好学校”。在绵阳,只要提起富乐实验中学,人们就会想起校长廖聪寿这位游仙教育战线上的带头人。他凭着对教育事业的执着追求,用全部的精力经营教育,用全部的心血浇灌出一方爱的绿洲。作为一名具有全国影响的名校长,廖聪寿的背后蕴藏着一部感人至深的成长故事。
他的丰富阅历和人生体验,他的奋斗精神和成功要素,他追求卓越的性格和把握机遇的能力,无疑具有巨大的启迪和教育作用。廖聪寿围绕打造“富乐”这张闻名全国的初中教育名片,着力讲好“富乐”故事,传播好“富乐”声音,塑造好“富乐”形象。在发展问题上,富乐中学将站在国际化竞争的高起点,对学校未来的发展作出全方位的战略规划,进一步推动绵阳初中教育科学跨越发展。
风雨无阻的早六晚十言传身教正能量校长是学校之魂。绵阳富乐中学每一个朦胧的晨曦,廖聪寿总是顶风冒雨,迎着朝霞曙光,最早一个走进尚未完全苏醒的校园,开始一天的忙碌——早六点起床,他开始查餐厅、迎师生,白天巡楼层、进课堂、身体力行在校园;夜晚十点半,他总是伴着灯火,学生就寝安睡后,方才带着欣慰和倦意最后一个离开。这并非一朝一夕的早六晚十,而是数十年如一日,坚持在学生在校的每一天。廖聪寿有很严重的痛风,过度熬夜或劳累时,一侧脚肿疼到不能下地,连步行都会疼痛难忍,但他从没有因此缺席休假,照常面带微笑,坚守在工作岗位上。为了执行力的示范性,痛风最严重时,就请当班体育教师把他背到岗位上,过一会儿再咬着牙,硬拖着双腿走在校园大道上,身旁的老师和学生来搀扶,他都摇摇手说:“上课去吧,我慢慢走就行。”
(早晨七点的校门口迎接师生)
富乐中学的每一位教职工、每一个学生,都难以忘记廖聪寿略带蹒跚的背影。就是这个微有些僵硬的身影,为了校园的整洁,即使在萧瑟的寒风中,也会半侧着身子,毫不犹豫地,颤颤巍巍地从冰凉的、浑浊的、浅浅的水凼中,捡拾起被风吹落在校园的纸片……
学校是廖聪寿心中的绿洲和梦中的圣地,要求老师做到的,他自己首先做到。他以自己的实际行动,生动诠释了什么叫勤政为民,什么叫率先垂范。廖聪寿多年来始终如一,坚持守在教育第一线,将枯燥的政治课上得生动有趣,启发学生活学活用;坚持亲力亲为,狠抓“管、导、查、改”管理环节,落实岗位责任;坚持认真聆听,虚心听取老师、学生和家长的意见,促进学校可持续发展;坚持参与科研,在听课和评课中不断反思,提升课堂时间的效率;坚持学习提高,在读书中增修为厚底蕴,博学厚德树榜样。
“5.12”地震,为了全力为师生护航,廖聪寿在运动场为大家搭建帐篷,不慎被旁人的大锤砸伤导致左臂骨折。这个打着石膏的汉子,冒着一次次的余震的危险,依然来回穿梭,硬是用自己的右手,继续为师生们搬运了一箱箱的救灾物资。右手提不动了就用身体拖着走,大家劝他去休息,他只是微微一笑,说:“没得啥,我这只手还有劲!”然后埋头继续干活。“喊破嗓子,不如做好样子”,他那种强烈的责任心和拼命精神,在学校产生了极大的感召力和凝聚力,造就了一个蓬勃向上的干部教师群体。全体师生耳濡目染正能量,教师乐教奉献不言苦,学生乐学固本不怕累,富乐中学校园俨然形成三雅校园—“儒雅、文雅、优雅”。
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